Investigación científica en educación: perspectivas de actores educativos desde la interculturalidad andina

Autor (es): Angel Deroncele Acosta (Compilador)

Descripción: El presente libro nace como resultado de un proceso de formación de investigadores educacionales en Apurímac, Perú; siendo la concreción de una experiencia formativa innovadora y retadora que se asumió con gran compromiso y entusiasmo; los actores educacionales que protagonizan esta obra viven cotidianamente la educación en diversos campos, contando con valiosas experiencias y vivencias profesionales formativas que se vierten de una manera ética en el texto.

ISBN: 978-9942-7055-5-6

DOI: https://doi.org/10.58594/AWQT4993

Año de publicación: 2022

Cita sugerida (APA, séptima edición)

Deroncele Acosta, A. (Comp.). (2022). Investigación científica en educación: perspectivas de actores educativos desde la interculturalidad andina. Editorial Exced.

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La evaluación científica y metodológica de la obra se realizó a partir del método de Revisión por Pares Abierta (Open Peer Review) y estuvo a cargo de: PhD. Oscar Ulloa Guerra, Universidad Internacional Iberoamericana, México; y PhD. Mirtha del Prado Morales, Universidad Internacional de Valencia, España.

Editorial EXCED 2022. Copyright © Todos los derechos reservados.

Un comentario en «Investigación científica en educación: perspectivas de actores educativos desde la interculturalidad andina»

  1. Es un trabajo colectivo muy importante que hacemos conocer desde las entrañas del Perú profundo. Desde la mirada de la investigación, Gestión Educativa, la interculturalidad enmarcan nuestro grandioso trabajo.

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